Mata kuliah ini bertujuan untuk membina keterampilan mahasiswa dalam menganalisa dan menghasilkan komponen kurikulum MI/SD serta prinsip dan teknik pengembangannya. Skop kajiannya meliputi pengertian, hakikat, landasan, dan komponen-komponen kurikulum, prinsip-prinsip dan model-model perkembangan kurikulum, pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum, perkembangan kurikulum di Indonesia, evaluasi kurikulum dan membuat Kalender Pendidikan, Program Tahunan, Program Semester, silabus, dan RPP di tingkat Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar.